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类别:行业资讯 发布时间:2025-04-27 17:28:40 浏览: 次
日前,四川省当局办公厅印发《关于放慢新时期技工教诲高质量开展的施行定见》(以下简称《施行定见》)。《施行定见》从夯实开展根底、加强效劳才能、立异保证机制及进步办理程度4方面提出17条详细办法。
《施行定见》提出,到2029年,建成一批特征明显、专业劣势凸起、财产支持有力的技工院校,构成与我省经济社会开展程度相顺应、公道规划、多元办学、内在开展的特征技工教诲系统,办学质量及范围步入天下一盛行列,为片面建立社会主义当代化四川供给高本质技强人材支持。
《施行定见》提出,力图全省技工院校数目不变在120所阁下,到2029年建成一批高程度技师学院、初级技工黉舍、技工黉舍。
在专业建立上,《施行定见》提出,根据全省15条重点财产链科技立异人材需求、用工需乞降失业状况,成立专业静态调解和预警机制,到2029年,打造100个支持我省重点财产开展的高程度专业,主动支持建圈强链动作。详细而言──
环绕具有四川特征的电子信息、配备制作、食物轻纺、能源化工、先辈质料、医药安康等财产,打造一批重点专业。
增强新兴行业技强人材培育,前瞻性规划建立野生智能、高空经济、绿色氢能等新质消费力和将来财产范畴相干专业。
环绕社会民生急需的养老育幼、家政效劳、安康照护等当代效劳财产,指导技工院校开设病愈保健、老年效劳与办理、婴幼儿托育效劳与办理、家政效劳与办理等专业。
环绕传统财产转型晋级,连续促进数控加工、产业机器主动扮装调、焊接加工、汽车制作与装配、食物加工与查验等传统劣势专业智能化、绿色化、数字化晋级革新。
在促进讲授变革上,《施行定见》提出将片面促进工学一体化技强人材培育形式课程讲授变革,课程内容与职业尺度、讲授历程与消费历程完成精准对接。
在完美办学形式上,撑持校企结合展开新型学徒制培训,对完成培训使命的企业准绳上按每人每一年不低于5000元赐与补助。指导技工院校遍及设立企业培训事情站。根据“技工院校+园区+企业”的形式,组建行业性、地区性技工教诲同盟,打造财产、讲授、评价跟尾融通的妙技生态链,更好效劳全省重点财产链人材需求。
以需求为导向,《施行定见》提出,聚焦市场需求面向社会供给高质量妙技培训效劳,到2029年年均培训人次力图到达在校生范围的2倍。
以开展为导向,《施行定见》提出,放慢鞭策技工院校妙技品级认定天分全笼盖,片面实施技工院校结业生结业证书和国度职业资历(妙技品级)“双证书”轨制。撑持举行技工院校职业妙技大赛,开辟新职业及新兴财产赛项,采纳以赛代评方法对契合请求的门生颁布响应国度职业资历(妙技品级)证书。
以项目为导向,《施行定见》提出,撑持建立技工教诲城和妙技小镇项目。撑持技工院校结合龙头企业环绕“天府新农夫”“天府修建工”“川菜大徒弟”“天府技工”“天府数智工匠”五大省级妙技大众品牌组建职业锻炼院,为重点项目供给全方位多条理的技强人材效劳。
在立异保证机制方面,《施行定见》提出,要健全财力保证机制、加大鼓励保证力度、鞭策职技交融开展。
此中,《施行定见》请求,处所财务在当局购置效劳等方面赐与搀扶,按划定落实税费减免、税收优惠政策。探究成立技工教诲专项资金保证轨制,撑持契合前提的技工院校项目申报专项债券。对归入产教交融型企业建立培养范畴的企业创办职业教诲契合前提的投资,可根据有关划定按投资额的30%抵免昔时应缴教诲费附加和处所教诲附加。
同时,成立以功绩奉献为导向的支出分派机制,技工院校可在审定的绩效人为总量内按划定自立肯定支出分派法子。优化技工院校西席分类评价法子,完美破格晋降低级职称前提,职称评聘向拔尖紧缺专业西席倾斜。
《施行定见》从夯实开展根底、加强效劳才能、立异保证机制及进步办理程度4方面提出17条详细办法。
(一)夯实开展根底。本部清楚白了优化技工教诲规划构造、促进讲授变革、强化专业建立、完美办学形式和鼓舞社会力气办学的范畴和内容。
(二)加强效劳才能。本部门论述了展开高质量职业妙技培训、提拔妙技评价效劳才能、效劳重点项目建立、增强财产与失业的联动和强化地区协作交换的次要使命。
(三)立异保证机制。本部门夸大了各地需完美财力保证机制、加大鼓励保证力度和鞭策职业教诲与手艺交融开展的须要性。
(四)进步办理程度。本部门偏重夸大了完美事情机制、健局部门合作机制、增强标准办理、构成事情协力的主要性,并提出片面进步技强人材的报酬、经济报酬和社会报酬,以营建一个优良的开展情况。
一是明白以三项效劳为重点。《施行定见》提出对峙以效劳科技立异、效劳财产开展、效劳民生保证为重点,经由过程鼎力开展技工教诲,培育支持前真个高精尖使用型、中端财产适用型和根底端重点群体保证型技强人材,出力为片面建立社会主义当代化四川供给高本质技强人材支持。
二是强化政策集建立异。基于对省表里技工院校开展状况比照阐发,分离我省实践状况,整合技工院校建立、根底投入、鼓励保证等政策,体系联动技强人材培养所触及的职业妙技培训、妙技评价、职业妙技比赛等营业,融入妙技四川重点项目建立和失业增进等,完成阵地建立、开展、赋能和人材培育、评价、利用的有用协同,体系片面撑持技工教诲高质量开展。
三是凸起以用为本增强鼓励。针对“有活没人干”“有人没活干”等成绩,经由过程完美财务保证机制、加强鼓励步伐、增进职业教诲与手艺开展交融、增强标准办理等步伐,有用增进技工院校的开展和技强人材事情。同时,成立完美部分间协同事情机制,立异当局、行业、企业和社会的多元投入保证机制,营建有益于技强人材生长的优良情况,鼓励广阔青年走妙技成才、妙技报国的门路。